app-menu Social mobile

Skip to main content
Scarica e leggi gratis su app

Giusti (UniLink), ‘giovani sono il futuro, sistema universitario sia al loro servizio’

11 Maggio 2023

Roma, 11 mag. – (Adnkronos) – “È un piacere presentare oggi all’Università degli Studi Link l’11esima edizione del rapporto Proteo”. Lo ha dichiarato Carlo Alberto Giusti, rettore dell’Università degli Studi Link a margine della presentazione dell’11° Rapporto di ricerca dell’Osservatorio permanente sui giovani sulla “Generazione Proteo”.

“È importante prendersi un momento e pensare a come sviluppare sinergie tra studenti e accademia. In queste giornate vogliamo approfondire i dati estremamente importanti contenuti nel rapporto e continuare a dare una mano ai nostri giovani. Loro sono il futuro e il sistema universitario italiano dev’essere al loro servizio”, ha aggiunto Giusti.

La Ragione è anche su WhatsApp. Entra nel nostro canale per non perderti nulla!

Leggi anche

De Luca (Consulenti lavoro): “Condizioni per anno ulteriormente positivo per crescita occupazione”

03 Gennaio 2025
Roma, 3 gen. (Labitalia) – “Le condizioni per un 2025 ulteriormente positivo per il mercato del l…

Vicenzaoro, con T.Gold palcoscenico globale dell’innovazione tecnologica del gioiello

03 Gennaio 2025
Roma, 3 gen. (Adnkronos/Labitalia) – Vicenza come centro dell’innovazione tecnologica per il sett…

Musica: cast artistico d’eccezione per la 30ma edizione del Concerto dell’Epifania

02 Gennaio 2025
Napoli, 2 gen. (Labitalia) – La 30ma edizione del Concerto dell’Epifania, che sarà trasmessa lune…

Patronati, Pagliaro (Inca Cgil): “Bilancio 2024 ancora una volta positivo, ma riforma non arriva”

30 Dicembre 2024
Roma, 30 dic. (Adnkronos/Labitalia) – “Il bilancio 2024 dell’Inca Cgil è ancora una volta positiv…

Iscriviti alla newsletter de
La Ragione

Il meglio della settimana, scelto dalla redazione: articoli, video e podcast per rimanere sempre informato.

    LEGGI GRATIS La Ragione

    GUARDA i nostri video

    ASCOLTA i nostri podcast

    REGISTRATI / ACCEDI