Smartphone prima dei 12 anni può ridurre apprendimento, lo studio
Overdose tecnologica nemica della pagella. Un uso dello smartphone intensivo e precoce – prima dei 12 anni – non favorisce l’apprendimento dei bambini, anzi può ridurre le performance scolastiche di quelli che fin da piccoli sono stati più esposti agli schermi di televisione e videogame. Lo suggerisce uno studio dell’università di Milano-Bicocca e della Supsi (Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana), condotto analizzando dati Invalsi (Istituto nazionale di valutazione del sistema istruzione) e pubblicato su ‘Social Science Research’.
La Ragione è anche su WhatsApp. Entra nel nostro canale per non perderti nulla!
Leggi anche
Corruzione, a Roma la seconda edizione di Zero Corruption Forum
Your browser does not support the video tag.Si è tenuta a Roma, presso il Maxxi, la seconda edizi…
Decreto bollette, 3 miliardi per un trimestre a famiglie e imprese
Your browser does not support the video tag.Il decreto bollette è stato approvato dal Consiglio d…
Turismo, dialogo sul futuro dell’ospitalità in Puglia: crescono numeri e investitori
Your browser does not support the video tag.Un’occasione di confronto tra istituzioni, esperti e …
Patologie retiniche e degenerazioni vitreali
Your browser does not support the video tag.Mosche volanti, una patologia degli occhi molto diffu…
